W dniu 18 czerwca 2018 r. uczniowie klasy drugiej Technikum z ZSZ w Rawiczu, kształcący się w zawodzie technik logistyk odbyli kilkugodzinne warsztaty w sklepie IKEA we Wrocławiu.

W dniu 13 czerwca br. w Zespole Szkół Zawodowych w Rawiczu odbyły się wybory ścisłych władz Samorządu Uczniowskiego szkoły.

Uczniowie Zespołu Szkół Zawodowych w Rawiczu po raz drugi wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Jak nie czytam, jak czytam?”, której organizatorem głównym jest redakcja miesięcznika „Biblioteka w Szkole”.  Wspólne czytanie zorganizowaliśmy na zielonej trawce, na terenie ZSZ w Rawiczu.

W dniu 6 czerwca br. uczniowie klasy 2 TŻ wraz z opiekunami p. Agnieszką Matysiak i p. Patrycją Stelmaszyk udali się na wycieczkę do Stacji Uzdatniania Wody w Załęczu. Po obiekcie oprowadziła grupę pani Elżbieta Krawczyk, która wyjaśniła na czym polega proces uzdatniania wody i zapoznała z wyposażeniem zakładu.

W marcu i kwietniu 2018 roku uczniowie Zespołu Szkół Zawodowych w Rawiczu rywalizowali już po raz trzeci w konkursie pt. „Klasa z najlepszą frekwencją”. Konkurs wygrała klasa 1TE z frekwencją 91,73%, drugie miejsce zajęła klasa 2TE (91,45%) a trzecie – klasa 3TTM (90,98%).

Uczniowie klasy III technikum, kształcący się w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych w Zespole Szkół Zawodowych w Rawiczu, uczestniczyli w wycieczce zawodoznawczej do lokalu gastronomicznego BREWICZ.

W dniu 11 czerwca 2018 r. odbyła się prezentacja dotycząca tegorocznej wymiany uczniów ze szkołą partnerską Berufsschulzantrum am Westerberg z Osnabrück połączona z wystawą fotografii.

W dniach 4–8 czerwca br., uczniowie z klasy trzeciej technikum teleinformatycznego, brali udział w zajęciach w Centrum Mechatroniki, Biomechaniki i Nanoinżynierii na Politechnice Poznańskiej, w ramach czasu zawodowców BIS.

W dniu 4 czerwca 2018 zaczęliśmy w naszej szkole zabawę z matematyką. W ramach współpracy z Politechniką Wrocławską reprezentowaną przez prof. Wojciecha Okrasińskiego,  uczniowie Zespołu Szkół Zawodowych w Rawiczu rozpoczęli pracę na projektem realizowanym metodą modelowania matematycznego.